Προκήρυξη Θέσεων Μηχανικών στο ΕΛΚΑΚ: Αποκλεισμένοι οι Μηχανικοί της ΣΜΑ
Το Ελληνικό Κέντρο Αμυντικής Καινοτομίας (ΕΛΚΑΚ), στις 22 Ιουλ. 2024, ανακοίνωσε την πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την κάλυψη έξι θέσεων με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, διάρκειας δύο ετών με δυνατότητα παράτασης για ένα επιπλέον έτος. Αν και η ανακοίνωση φαίνεται να προωθεί την έρευνα και την ανάπτυξη τεχνολογιών αιχμής για την ενίσχυση της εθνικής ασφάλειας και της οικονομίας, δημιουργεί επίσης ερωτήματα λόγω του αποκλεισμού των πτυχιούχων Μηχανικών της Σχολής Ικάρων, γνωστής και ως Σχολή Μηχανικών Αεροπορίας (ΣΜΑ), από τις θέσεις αυτές.Η ΣΜΑ, ένα από τα Ανώτατα Στρατιωτικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΣΕΙ) της χώρας, προσφέρει υψηλού επιπέδου εκπαίδευση σε θέματα αεροναυπηγικής και μηχανικής, με τους αποφοίτους της να διαθέτουν όχι μόνο το θεωρητικό υπόβαθρο αλλά και σημαντική πρακτική εμπειρία στον τομέα της αεροπορικής τεχνολογίας και επιστήμης. Οι απόφοιτοι της ΣΜΑ εξειδικεύονται με την εκπαίδευση υψηλού επιπέδου που λαμβάνουν σε ένα εντατικό 4ετές πρόγραμμα σπουδών στη Σχολή Ικάρων, λαμβάνοντας πτυχία Μηχανικού Αεροσκαφών (αεροναυπηγικής), Τηλεπικοινωνιών – Ηλεκτρονικών (αεροσκαφών και μέσων) και Αεροπορικών Εγκαταστάσεων (πολιτικού μηχανικού). Η Σχολή Ικάρων είναι το μοναδικό ΑΣΕΙ/ΑΕΙ που αποδίδει στην Ελλάδα Μηχανικούς Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης με εξειδίκευση στο αεροπορικό αντικείμενο, με έμφαση στα στρατιωτικά αεροσκάφη και την αμυντική τεχνολογία. Η εκπαίδευση των αποφοίτων της ΣΜΑ περιλαμβάνει καινοτόμες τεχνολογίες και τεχνικές με έμφαση στον αμυντικό χώρο (στρατιωτικά αεροσκάφη και τεχνολογία), καθώς και πολυετή εμπειρία στην πράξη στις ένοπλες δυνάμεις, καθιστώντας τους ιδιαίτερα ικανούς να συμβάλουν στη νέα αποστολή του ΕΛΚΑΚ. Ωστόσο, παρά το γεγονός ότι ορισμένες θέσεις αφορούν μηχανικούς και απαιτούν εξειδικευμένες γνώσεις σε τομείς όπως η μηχανολογία, η ηλεκτρολογία, και η αεροναυπηγική, οι απόφοιτοι της ΣΜΑ δεν συμπεριλαμβάνονται στις προϋποθέσεις της προκήρυξης. Αντίθετα, δίνεται έμφαση σε πτυχία άλλων ΑΕΙ και σε μεταπτυχιακές σπουδές σε συναφείς τομείς, αποκλείοντας ουσιαστικά έναν από τους πιο κατάλληλους κλάδους για αυτές τις θέσεις. Αποκλείει δηλαδή τους πτυχιούχους μηχανικούς που εκπαιδεύει και πιστοποιεί το ίδιο το Υπουργείο Εθνικής Άμυνάς, υπό το οποίο υπάγεται το ΕΛΚΑΚ.Ο αποκλεισμός αυτός εγείρει ερωτήματα σχετικά με τα κριτήρια επιλογής και τη στρατηγική κατεύθυνση του ΕΛΚΑΚ. Οι απόφοιτοι της ΣΜΑ διαθέτουν μοναδικές δεξιότητες και εμπειρία που τους καθιστούν ιδανικούς υποψηφίους για την ανάπτυξη αμυντικών καινοτομιών. Η διαχρονική συνεισφορά των αποφοίτων της ΣΜΑ στον αμυντικό και αεροπορικό τομέα της χώρας είναι γνωστή. Ο αποκλεισμός τους από την πρόσκληση μπορεί να ερμηνευθεί ως μια παραμέληση του εγχώριου ανθρώπινου δυναμικού που είναι άρτια καταρτισμένο και έχει αποδείξει τις ικανότητές του σε κρίσιμες τεχνολογικές και επιχειρησιακές καταστάσεις. Το Υπουργείο Εθνικής Άμυνας αποδίδει στους Μηχανικούς της ΣΜΑ ,με την αποφοιτησή τους, επαγγελματικά δικαιώματα εντός των Ενόπλων Δυνάμεων. Ως Μηχανικοί Αεροσκαφών (αεροναυπηγικής), Μηχανικοί Τηλεπικοινωνιών – Ηλεκτρονικών (αεροσκαφών και μέσων) και Μηχανικοί Αεροπορικών Εγκαταστάσεων (πολιτικού μηχανικού) δραστηριοποιούνται σε ένα ευρύ φάσμα έργων μηχανικού προς όφελος των Ενόπλων Δυνάμεων. Ωστόσο, λόγω ενός νομικού κενού, οι πτυχιούχοι μηχανικοί της ΣΜΑ δεν μπορούν να προσφέρουν τις γνώσεις τους εκτός των Ενόπλων Δυνάμεων. Το πρόβλημα αυτό είναι γνωστό στο Υπουργείο Εθνικής Άμυνας. Η ενσωμάτωση των αποφοίτων της ΣΜΑ θα μπορούσε να ενισχύσει περαιτέρω το δυναμικό του ΕΛΚΑΚ, ενός φορέα του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην επίτευξη των στόχων του Κέντρου.Η πρακτική και θεωρητική γνώση που κατέχουν αυτοί οι απόφοιτοι είναι αναντικατάστατη και αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους πόρους που διαθέτει η χώρα για την προώθηση της αμυντικής τεχνολογίας.Συνοψίζοντας, η απόφαση του ΕΛΚΑΚ να αποκλείσει τους αποφοίτους της ΣΜΑ από την πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος μπορεί να θεωρηθεί αμφιλεγόμενη και ενδεχομένως θα πρέπει να αναθεωρηθεί προς όφελος μιας πιο ολοκληρωμένης και αποτελεσματικής προσέγγισης στην αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού της χώρας στον τομέα της αμυντικής καινοτομίας. Οι ενδιαφερόμενοι μπορεί να δηλώσουν συμμετοχή εδώ: https://www.mod.mil.gr/prosklisi-ekdilosis-endiaferontos-tin-kalypsi-exi-6-theseon-symvasi-ergasias/
Γιατί το ΥΠΕΘΑ δεν έχει υιοθετήσει το παράδειγμα της Σχολής Ικάρων των ΗΠΑ στην αναγνώριση επαγγελματικών δικαιωμάτων : Μια διαχρονική αδράνεια
Η Σχολή Ικάρων, το διακεκριμένο εκπαιδευτικό ίδρυμα της Πολεμικής Αεροπορίας, ιδρύθηκε το 1931. Από την ίδρυσή της, έχει συμβάλει σημαντικά στην εκπαίδευση και κατάρτιση αξιωματικών που στελεχώνουν την Πολεμική Αεροπορία της Ελλάδας. Παρά το υψηλό επίπεδο εκπαίδευσης που παρέχει, τα πτυχία της Σχολής Ικάρων δεν απολαμβάνουν πάντα την ίδια αναγνώριση και ισοτιμία με εκείνα των πανεπιστημίων στην Ελλάδα, με αποκορύφωμα την μη αναγνώριση επαγγελματικών δικαιωμάτων στους Μηχανικούς της Σχολής Ικάρων. Η USAFA (US Air Force Academy), η Αμερικανική Σχολή Ικάρων, ιδρύθηκε το 1954 και από την αρχή της λειτουργίας της, επιδίωξε την πλήρη αναγνώριση των πτυχίων της σε ισοτιμία με τα πολιτικά πανεπιστήμια των ΗΠΑ. Τον Ιούνιο του 1959, η Ακαδημία έλαβε ακαδημαϊκή διαπίστευση και πιστοποίηση για την 1η της τάξη 207 αξιωματικών στις 3 Ιουνίου 1959 Η Ακαδημία απονέμει πτυχίο Bachelor of Science, το οποίο διαπιστεύεται από την Επιτροπή Ανώτατης Εκπαίδευσης (Higher Learning Commission – HLC). Όλοι οι απόφοιτοι θα έχουν «Bachelor of Science» τυπωμένο στο δίπλωμά τους. Οι παρακάτω ειδικότητες διαπιστεύονται από την Επιτροπή Διαπίστευσης Μηχανικών της ABET, Inc: Οι ειδικότητες της Επιστήμης των Υπολογιστών και της Κυβερνοεπιστήμης διαπιστεύονται από την Επιτροπή Διαπίστευσης Πληροφορικής της ABET, Inc. Οι επιλογές της Χημείας, της Βιοχημείας και της Επιστήμης Υλικών εντός της ειδικότητας της Χημείας εγκρίνονται από την Επιτροπή Επαγγελματικής Εκπαίδευσης της Αμερικανικής Χημικής Εταιρείας. Η ειδικότητα της Διοίκησης (Management) διαπιστεύεται από τον Σύνδεσμο για την Προώθηση των Κολλεγίων Επιχειρήσεων (Association to Advance Collegiate Schools of Business). Σχετικά με την ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology) Η ABET ιδρύθηκε το 1932 ως το Συμβούλιο Μηχανικών για την Επαγγελματική Ανάπτυξη (Engineers’ Council for Professional Development – ECPD). Το 1980, μετονομάστηκε σε Συμβούλιο Διαπίστευσης Μηχανικής και Τεχνολογίας (Accreditation Board for Engineering and Technology) για να περιγράψει πιο ακριβώς την έμφαση στη διαπίστευση. Η διαπίστευση των προγραμμάτων σπουδών της από αναγνωρισμένους φορείς όπως η ABET και η HLC, διασφαλίζει ότι οι απόφοιτοι της USAFA λαμβάνουν πτυχία που είναι πλήρως αποδεκτά και αναγνωρισμένα από επαγγελματικές και ακαδημαϊκές οργανώσεις & Φορείς Η Ισότητα-Ισοτιμία των ΠτυχίωνΌπως βλέπουμε, η Σχολή Ικάρων των ΗΠΑ, η USAFA, στα πέντε χρόνια μετά την ίδρυσή της έβγαζε αξιωματικούς με πιστοποιημένα πτυχία & επαγγελματικά δικαιώματα. Το σημαντικό είναι ότι τα πτυχία της USAFA, είναι αναγνωρισμένα και πιστοποιούνται με τον ίδιο ακριβώς τρόπο όπως και των λοιπών πανεπιστημίων των ΗΠΑ. Αυτό σημαίνει πλήρης και απόλυτη ισοτιμία των πτυχίων της USAFA με τα αμερικανικά πανεπιστήμια. Συγκρίσεις με την ΕλλάδαΕνώ αυτά συμβαίνουν στις ΗΠΑ, εδώ στη χώρα μας η Σχολή Ικάρων, που είναι Ανώτατο Στρατιωτικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα (ΑΣΕΙ) και θεωρείται ισότιμη με τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ), δεν τυγχάνει της ίδιας μεταχείρισης με τα πανεπιστήμια όσον τα επαγγελματικά δικαιώματα.Η Σχολή Ικάρων παρέχει ανώτατη εκπαίδευση σε υποψήφιους αξιωματικούς της Πολεμικής Αεροπορίας της Ελλάδας και θεωρείται ένα από τα πιο διακεκριμένα στρατιωτικά εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας. Παρόλα αυτά, οι Μηχανικοί απόφοιτοι της Σχολής Ικάρων αντιμετωπίζουν προκλήσεις στην αναγνώριση των πτυχίων τους και στα επαγγελματικά δικαιώματα, ειδικά σε σύγκριση με τους αποφοίτους των πανεπιστημίων.Η διαφορά αυτή στην αναγνώριση μπορεί να αποδοθεί σε διάφορους παράγοντες, συμπεριλαμβανομένης της γραφειοκρατίας, της αδράνειας και των διαφορών στη νομοθεσία. Υιοθέτηση Αμερικανικών Πρακτικών σε Άλλους ΤομείςΗ Πολεμική Αεροπορία έχει υιοθετήσει το αμερικανικό σύστημα σε διάφορους τομείς, όπως εξοπλισμούς, συντήρηση, εκπαίδευση, τακτικές και διαδικασίες. Αυτή η υιοθέτηση έχει συμβάλει στη βελτίωση της επιχειρησιακής αποτελεσματικότητας και της τεχνολογικής υποδομής της Πολεμικής Αεροπορίας, εναρμονίζοντάς την με τα υψηλά πρότυπα των Ηνωμένων Πολιτειών.Το Ζήτημα της Αναγνώρισης των ΠτυχίωνΠαρά την ευρεία υιοθέτηση αμερικανικών πρακτικών σε πολλούς τομείς, η αναγνώριση των πτυχίων της Σχολής Ικάρων και των επαγγελματικών δικαιωμάτων που απορρέουν από αυτά δεν έχει προσαρμοστεί ανάλογα με το αμερικανικό πρότυπο. Οι λόγοι για αυτό μπορεί να είναι πολυσύνθετοι και ποικίλοι. Γιατί το ΥΠΕΘΑ διαχρονικά δεν Έχει Υιοθετήσει το Παράδειγμα της USAFA;Υπάρχουν διάφοροι λόγοι για τους οποίους το Υπουργείο Εθνικής Άμυνας (ΥΠΕΘΑ) δεν έχει υιοθετήσει πλήρως το παράδειγμα της USAFA όσον αφορά την αναγνώριση των πτυχίων & τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων της Σχολής Ικάρων: Προτάσεις για ΒελτίωσηΓια να βελτιωθεί η αναγνώριση των πτυχίων της Σχολής Ικάρων, το ΥΠΕΘΑ πρέπει να υιοθετήσει τις εξής προτάσεις: ΣυμπέρασμαΗ Σχολή Ικάρων έχει μια μακρά και ένδοξη ιστορία στην εκπαίδευση αξιωματικών της Πολεμικής Αεροπορίας της Ελλάδας. Ωστόσο, η αναγνώριση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων Μηχανικών της Σχολής Ικάρων παραμένει ένα ζήτημα που χρειάζεται άμεση προσοχή και δράση. Η εμπειρία της USAFA στις ΗΠΑ μπορεί να αποτελέσει οδηγό για την υιοθέτηση πρακτικών που θα εξασφαλίσουν, την πλήρη ισοτιμία των πτυχίων της Σχολής Ικάρων με εκείνα των πολιτικών πανεπιστημίων, προσφέροντας στους αποφοίτους της τις ευκαιρίες και τα δικαιώματα που τους αξίζουν.